أرشيف الوسم : التربية الخاصة

وظائف لأولياء الأمور مع الأطفال المصابين بالتوحد

وظائف لأولياء الأمور مع الأطفال المصابين بالتوحد

بالإضافة إلى التحديات الأخرى التي تأتي مع تربية طفل مصاب بالتوحد ، يعاني العديد من أمهات وآباء أطفال التوحد في العثور على وظيفة تسمح لهم بالموازنة بين احتياجات أسرهم واحتياجات صاحب العمل. يكسب هؤلاء الآباء أموالًا أقل من أقرانهم ويواجهون عددًا من التحديات المحددة ، بما في ذلك العثور على …

أكمل القراءة »

مشكلة أسبرجر لدى الأطفال

مشكلة اسبرجر لدى الأطفال

تعتبر أعراض أسبرجر خفيفة نسبيًا مقارنة بالأشكال الأكثر حدة من اضطرابات النمو المنتشرة، ولا يتم تشخيص العديد من الأطفال بشكل صحيح حتى بلوغهم سن المدرسة ، وبعضهم لا يتم تشخيصهم حتى مرحلة البلوغ. يعد التعرف على خصائص أسبرجر جانبًا مهمًا للتعرف على الحالة. أعراض وتشخيص مرض أسبرجر وقد حدد الدليل …

أكمل القراءة »

تقنيات العلاج باللعب لأطفال التوحد

تقنيات العلاج باللعب لأطفال التوحد

إذا كنت تبحث عن طرق لبناء المهارات الاجتماعية للطفل المصاب بالتوحد فيجب التفكير في تقنيات العلاج باللعب للتوحد ويمكن أن يساعد العلاج باللعب الأطفال المصابين بالتوحد على تحسين مهارات التواصل والتعامل مع الآخرين ويتضمن هذا النوع من العلاج بشكل عام التركيز على اهتمامات الطفل وتشجيع التفاعل القائم على أنشطة الطفل …

أكمل القراءة »

الصمم المصحوب باضطرابات طيف التوحد

الصمم المصحوب باضطرابات طيف التوحد

يشترك الأطفال المصابون باضطرابات طيف التوحد والصمم في صعوبة اكتساب واستخدام اللغة ومهارات الاتصال الأساسية. عندما يكون الطفل المصاب بالصمم مصابًا بالتوحد أيضًا ، يصبح التعلم والتواصل أكثر صعوبة من الطفل المصاب بالصمم وحده، ويؤدي التدخل المبكر والاستراتيجيات المحسنة لتعليم هؤلاء الأطفال إلى نتائج أفضل. تحديات التشخيص المزدوج تعد القدرة …

أكمل القراءة »

التأثير على أسر الأطفال المصابين بالتوحد

التأثير على أسر الأطفال المصابين بالتوحد

من الإجهاد العاطفي للتشخيص الأولي إلى الضغط المالي المستمر للعلاجات والعلاجات باهظة الثمن، يؤثر التوحد على الأسر بعدة طرق. يمكن أن يؤدي التعامل مع هذه الضغوطات إلى خلق زيجات وأسر أقوى  لكنه يتطلب قدرًا كبيرًا من العمل ونظام دعم ممتاز. كيف يؤثر التوحد على العائلات منذ اللحظة التي بدأوا فيها …

أكمل القراءة »

الفرق بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي

الفرق بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي

ما هو الفرق بين اضطراب التواصل الاجتماعي والتوحد؟ أحد الاختلافات الرئيسية بين التوحد و اضطراب التواصل الاجتماعي – والعلامة الحمراء للآباء الذين يشتبهون في إصابة طفلهم بالتوحد – هو أن الأطفال المصابين بالتوحد يواجهون صعوبات في التواصل الاجتماعي ويظهرون سلوكيات متكررة و / أو تخريبية.[1] تشمل السلوكيات المتكررة أو التخريبية …

أكمل القراءة »

معلومات وموارد للطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد

اضطرابات طيف التوحد

يُعرِّف اضطراب طيف التوحد بأنه “إعاقة في النمو تؤثر بشكل كبير على التواصل اللفظي وغير اللفظي والتفاعل الاجتماعي ، ويتضح بشكل عام قبل سن الثالثة ، ويؤثر سلبًا على الأداء التعليمي للطفل. وغالبًا ما ترتبط السمات الأخرى بالتوحد الانخراط في الأنشطة المتكررة والحركات النمطية ، ومقاومة التغيير البيئي أو التغيير …

أكمل القراءة »

معلومات وموارد للطلاب ذوي الإعاقة الذهنية / الإدراكية

الإعاقة الذهنية

في العادة يخضع الطفل الذي يعاني من الاعاقة الذهنية محتملة إلى اختبار ذكاء وكذلك اختبارات تقيس السلوك التكيفي ومستوى التحصيل الدراسي. ستحدد هذه الاختبارات شدة الإعاقة والعجز السلوكي وقدرات التعلم لدى الطالب. الطفل ذو الإعاقة الذهنية سيكون لديه معدل ذكاء أقل بشكل عام من 70 وسلوك تكيفي له تأثير سلبي …

أكمل القراءة »

كيف يتم فحص وتحديد وتقييم الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد

اضطراب طيف التوحد

التدخل المبكر مهم جدًا للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ، لذلك من المهم جدًا أن يتم فحص الأطفال مبكرًا. يمكن أحيانًا رؤية خصائص اضطراب طيف التوحد عند الأطفال دون سن الثانية. وهناك نوعان من طرق الفحص: طرق غير محددة ومحددة للتوحد. يقوم الفحص غير المحدد بتقييم مجموعة متنوعة من المهارات …

أكمل القراءة »

ضعف السمع عند الأطفال

ضعف السمع عند الأطفال

ضعف السمع شائع نسبيًا بين الأطفال. يعاني حوالي 1.9٪ من الأطفال من مشاكل في السمع ، ويوجد ضعف سمع دائم في أكثر من طفل واحد من بين كل 1000 طفل يتم فحصهم لفقدان السمع ، سواء ظهرت عليهم الأعراض أم لا. ضعف السمع أكثر شيوعًا بين الأولاد يمكن أن يؤدي …

أكمل القراءة »

معلومات وموارد للطلاب الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط

اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط

“اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) هو حالة مزمنة تؤثر على ملايين الأطفال وغالبًا ما تستمر حتى مرحلة البلوغ. يتضمن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه مجموعة من المشاكل ، مثل صعوبة الحفاظ على الانتباه وفرط النشاط والسلوك الاندفاعي” من أجل تشخيص إصابة الطالب باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط يجب أن …

أكمل القراءة »

المشاكل التربوية التي تواجه الطلاب ذوي الاعاقة البصرية

طلاب الاعاقة البصرية

سيختلف تأثير الاعاقة البصرية على التعلم اختلافًا كبيرًا وفقًا لطبيعة ومدى فقدان البصر: بعض الطلاب قد ولدوا بلا بصر ، والبعض الآخر قد فقدها تدريجيًا ؛ البعض لن يكون لديه رؤية على الإطلاق ، والبعض الآخر سيكون لديه بعض الرؤية ، أو يكون حساسًا للضوء ، أو يكون لديه رؤية …

أكمل القراءة »

الطلاب الذين يعانون من إعاقات جسدية واضطرابات صحية أخرى

إعاقات جسدية

يحتاج الطلاب ذوو الاعاقات جسدية والإعاقات الصحية إلى تعليم واهتمام خاص. اكتشف كيف يمكن أن تؤثر الإعاقات الجسدية وغيرها من الإعاقات الصحية على الطلاب ، وتعرف على طرق التدخل المبكر. الاعاقات جسدية خوان طالب في الصف الخامس مصاب بالشلل الدماغي. لديه استخدام محدود لذراعيه وساقيه ويعتمد على كرسي متحرك للحصول …

أكمل القراءة »

التحديات التربوية لدى الطالب ضعيف السمع

التحديات التربوية لدى الطالب ضعيف السمع

ضعف السمع كفئة إعاقة مماثلة لفئة الصمم ، لكنها ليست هي نفسها. التعريف الرسمي لضعف السمع من قبل قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة هو “ضعف في السمع. سواء كان دائمًا أو متقلبًا يؤثر سلبًا على الأداء التعليمي للطفل ولكنه غير مدرج تحت تعريف” الصمم “. ، معرفة تعريف الصمم ضروري …

أكمل القراءة »

الإعاقة الجسدية والاكتئاب

الإعاقة الجسدية والاكتئاب

تُعرَّف الإعاقة بأنها حالة جسدية أو عقلية تحد من حركات الشخص أو أحاسيسه أو أنشطته كما هو الحال مع أي خسارة كبيرة ، فإن الدخول إلى عالم الإعاقة يتطلب التكيف العقلي. عندما يتجاوز حجم التعديل الموارد الاجتماعية والعاطفية والمعرفية للفرد ، يمكن أن يحدث الاكتئاب ، مما يزيد من تعقيد …

أكمل القراءة »

صعوبات التعلم وطرق علاجها

صعوبات التعلم وطرق علاجها

يمكن وصف صعوبة التعلم (والتي يشار إليها أيضًا باسم إعاقة التعلم) بأنها مشكلة في قدرة الدماغ على معالجة المعلومات الأفراد الذين لديهم صعوبة في التعلم قد لا يتعلمون بنفس الطريقة أو بالسرعة التي ينعم بها أقرانهم، وقد يجدون جوانب معينة من التعلم، مثل تطوير المهارات الأساسية، ليكون تحديًا. لأن صعوبات …

أكمل القراءة »