أرشيف الوسم : الطفولة

سلسلة الإعاقات التنموية: الدعامات المرئية

الدعامات المرئية

هناك ثلاثة أنماط أساسية للتعلم (الدعامات المرئية)” البصري والسمعي والحركي، يتعلم المتعلمون المرئيون بشكل أفضل من خلال المشاهدة بدلاً من الاستماع ويميلون إلى تذكر التفاصيل التي يمكنهم رؤيتها بشكل أفضل. يتعلم المتعلمون السمعيون أفضل من خلال الاستماع، ويعتمدون على الاستماع والتحدث كطريقة رئيسية للتعلم. قد يكررون الأمر لأنفسهم أو للآخرين …

أكمل القراءة »

تقنيات العلاج باللعب لأطفال التوحد

تقنيات العلاج باللعب لأطفال التوحد

إذا كنت تبحث عن طرق لبناء المهارات الاجتماعية للطفل المصاب بالتوحد فيجب التفكير في تقنيات العلاج باللعب للتوحد ويمكن أن يساعد العلاج باللعب الأطفال المصابين بالتوحد على تحسين مهارات التواصل والتعامل مع الآخرين ويتضمن هذا النوع من العلاج بشكل عام التركيز على اهتمامات الطفل وتشجيع التفاعل القائم على أنشطة الطفل …

أكمل القراءة »

الفرق بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي

الفرق بين التوحد واضطراب التواصل الاجتماعي

ما هو الفرق بين اضطراب التواصل الاجتماعي والتوحد؟ أحد الاختلافات الرئيسية بين التوحد و اضطراب التواصل الاجتماعي – والعلامة الحمراء للآباء الذين يشتبهون في إصابة طفلهم بالتوحد – هو أن الأطفال المصابين بالتوحد يواجهون صعوبات في التواصل الاجتماعي ويظهرون سلوكيات متكررة و / أو تخريبية.[1] تشمل السلوكيات المتكررة أو التخريبية …

أكمل القراءة »

اضطرابات النطق واللغة

اضطرابات النطق واللغة

ما يجب أن يعرفه المعلمون يشير الكلام إلى طريقة تكوين الأصوات والكلمات ، وتشير اللغة إلى استخدام الكلمات لتلقي المعلومات والتعبير عنها. قد يعاني الأطفال المصابون باضطرابات النطق من مشاكل في:[1] النطق ، إنتاج أصوات الكلام الطلاقة وإيقاع وتدفق الكلام الصوت ، جودة النغمة ، الرنين ، أو الجهارة قد …

أكمل القراءة »

الطلاب الذين يعانون من إعاقات جسدية واضطرابات صحية أخرى

إعاقات جسدية

يحتاج الطلاب ذوو الاعاقات جسدية والإعاقات الصحية إلى تعليم واهتمام خاص. اكتشف كيف يمكن أن تؤثر الإعاقات الجسدية وغيرها من الإعاقات الصحية على الطلاب ، وتعرف على طرق التدخل المبكر. الاعاقات جسدية خوان طالب في الصف الخامس مصاب بالشلل الدماغي. لديه استخدام محدود لذراعيه وساقيه ويعتمد على كرسي متحرك للحصول …

أكمل القراءة »

صعوبات التعلم وطرق علاجها

صعوبات التعلم وطرق علاجها

يمكن وصف صعوبة التعلم (والتي يشار إليها أيضًا باسم إعاقة التعلم) بأنها مشكلة في قدرة الدماغ على معالجة المعلومات الأفراد الذين لديهم صعوبة في التعلم قد لا يتعلمون بنفس الطريقة أو بالسرعة التي ينعم بها أقرانهم، وقد يجدون جوانب معينة من التعلم، مثل تطوير المهارات الأساسية، ليكون تحديًا. لأن صعوبات …

أكمل القراءة »

أثر العامل الثقافي على التعلم

أثر العامل الثقافي على التعلم

أثر العامل الثقافي على التعلم، ان التعليم هو العملية التي ينتقل بها التراث الثقافي من جيل إلى آخر, في الواقع  إنها ثقافة المجتمع التي تشكل محتوى برامجها التعليمية. الثقافة هي محتوى التعليم, وبالتالي يجب أن يستخلص التعليم محتواه من الثقافة، ينقل التعليم الثقافة من خلال المناهج الرسمية وغير الرسمية، يتكون …

أكمل القراءة »

الطفل قوي الارادة (العنيد)

الطفل قوي الارادة (العنيد)

ما هو بالضبط الطفل قوي الإرادة؟ يصفهم بعض الآباء بأنهم عنيدون يمكننا أيضًا أن نرى الأطفال أصحاب الإرادة القوية كأشخاص يتمتعون بالنزاهة ولا يتأثرون بسهولة بوجهات نظرهم الخاصة، الأطفال ذوي الإرادة القوية مفعمون بالحيوية والشجاعة. إنهم يريدون تعلم الأشياء بأنفسهم بدلاً من قبول ما يقوله الآخرون ، لذا فهم يختبرون …

أكمل القراءة »

السياسه الاجتماعيه في مجال التعليم

السياسه الاجتماعيه في مجال التعليم

ما هي السياسة الاجتماعية في مجال التعليم؟ وما أهدافها وما هو الدور الذي تلعبه في تحقيق أهداف التعلم؟. وما مدى التأثيرات التي أحدثتها السياسة الاجتماعية في المجال التعليمي وعلى المستويات الأحرى؟. سنقوم في هذا المقال بالاجابة على كافة التساؤلات بصورة واضحة ومفصلة. أهمية السياسه الاجتماعيه في مجال التعليم يلعب التعليم …

أكمل القراءة »

كيف يمكن للطلاب والمعلمين الاستفادة من الاختبار

كيف يمكن للطلاب والمعلمين الاستفادة من الاختبار

كيف يمكن للطلاب والمعلمين الاستفادة من الاختبار ؟. اكتسبت الاختبارات سمعة سيئة لكنها يمكن أن تكون رافعة قوية للتعليم والتوعلم لسوء الحظ  هذا ليس نوع الاختبار الذي تجريه معظم المدارس. أنواع مختلفة من الاختبارات تخدم وظائف مختلفة. تم تصميم اختبارات القراءة الموحدة لتوفير مقياس تقريبي لمهارات فهم القراءة لدى الطلاب. …

أكمل القراءة »

تقنيات مُثبتة لتعديل السلوك

تقنيات مُثبتة لتعديل السلوك

تعديل السلوك هو وسيلة لتغيير السلوك من خلال تقنيات مختلفة تستخدم لاستبدال السلوكيات غير المرغوب فيها بالسلوكيات المرغوبة. تم استخدام تقنيات تعديل السلوك لعلاج كل من البالغين والأطفال لمشاكل مختلفة ، مثل سلس البول (التبول اللاإرادي) ، والانفصال والقلق العام ، ومختلف أنواع الرهاب ، واضطراب الوسواس القهري  ، وما …

أكمل القراءة »

أساليب بناء شخصية الطفل

أساليب بناء شخصية الطفل

شخصية الطفل امر مهم حيث يتمتع كل طفل بشخصية فريدة يولد بها ، ولكن المحيط الذي نشأ فيه يلعب أيضًا دورًا رئيسيًا في تشكيل الشخصية. يتحمل الآباء والمعلمون ومقدمو الرعاية مسؤولية دائمة للتأثير على الطفل في تطوير سمات الشخصية الإيجابية. فيما يلي عشرة أشياء يمكنك اتباعها مع طفلك منذ صغره …

أكمل القراءة »

تحديات التكنولوجيا التي تواجه التعليم

تحديات التكنولوجيا التي تواجه التعليم

على الرغم من الاعتماد المتزايد على نطاق واسع لتقنيات التكنولوجيا في كل جانب تقريبًا من جوانب التعليم من رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. إلا أن هناك تحديات كبيرة تمنع التنفيذ الفعال على نطاق واسع. وفقًا للباحثين ، على الرغم من أن بعض هذه التحديات نظامية وبعضها يتعلق بالتقنيات نفسها. …

أكمل القراءة »

دور الأهل في دعم الطفل في المدرسة

دور الأهل في دعم الطفل في المدرسة

دور الأهل في دعم الطفل في المدرسة مهم جدًا فقد يبدو مفهوم الأبوة والأمومة في المدارس غريبًا ، نظرًا لأنك – بصفتك أحد الوالدين – لست مع طفلك أثناء اليوم الدراسي ولا تعني المشاركة في تعليم طفلك أن تكون إلى جانبه أثناء الفصل ، بل تعني المشاركة فيه ودعمه طوال …

أكمل القراءة »

الدعم المدرسي للأطفال ذوي الإعاقة: ما سبب أهميته

ذوي الاعاقة

لجميع الأطفال الحق في التعلم والتطور في مجتمعاتهم المدرسية حيث يضمن الدعم المدرسي أن الأطفال ذوي الإعاقة لديهم نفس الفرص للقيام بذلك مثل جميع الطلاب الآخرين اذ تنص معايير الإعاقة للتعليم على أنه يجب على المدارس إجراء تعديلات معقولة لمنح الأطفال ذوي الإعاقة هذه الفرص ويمكن للمدارس الحصول على تمويل …

أكمل القراءة »

أفكار مهمة حول أساليب التعلم الخاصة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وإعاقات التعلم الأخرى

أساليب التعلم الخاصة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وإعاقات التعلم الأخرى

أساليب التعلم الخاصة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وإعاقات التعلم الأخرى كثيرة فعندما يتعلق الأمر بتعليم الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فهناك عدد لا يحصى من النظريات. يعتمد بعضها على دراسات وأبحاث تظهر أن استراتيجية معينة فعالة لبعض مجموعات الأطفال. قد يبدو …

أكمل القراءة »